呜呼哀哉，临教。

在马来西亚，要一个人死，就叫他去当临教。


临教这个“骑呢怪”，是大马政治大环境底下，被政客扭曲的教育制度所衍生出来的特殊产物。临教面对的问题（也可说成：华教面对的问题）犹如阿婆的缠脚布——又臭又长，与之缠上勉为其难可养家糊口，要命的是时刻担惊受怕身份地位不明升级加薪无望也是有的。


许是年关将近的缘故，我们的官老爷反正闲着也是闲着，学人附庸风雅玩起“文字游戏”。关于Contract of Service（雇佣合约）和Contract for Service（服务合约），两者间只有一字之差，待遇却有天壤之别。把雇佣合约（等同就业合约Employment Contract，签此合约就是雇员）“掉包” 为服务合约（是一种商业交易合同Business Contract，这是服务外包Outsource Service的基本合约，签此合约就是承包了有关服务）的做法，无疑是把所有的福利与津贴都抹去得干干净净。此举非但把临教的尊严踩在脚底，更令向来师资短缺的华小雪上加霜（难道官员不知道临教问题一动牵全发？还是暗叫：没有了师资，还学人家搞什么教育？回XX（国家名）耕田呗）。


临教的职务与一般的正职教师无异，除了日常教务，平时的课外活动或办补习班一个也没有少。由于临教少了一纸专业文凭（合格教师文凭），薪金自是不能与合格教师相比；但薪水少了并不意味临教的工作量就相对减少。在华小的课堂里，临教很多时候也是担正大旗肩负教育国家栋梁的重任，并不是一般“行行企企”（粤语俚语）的等闲角色。就不明白如此吃重的角色，为何从来就没有获得国家的认同？反之，还要不停地被剥削、被藐视？当然我们也不奢望国家会颁发勋章表扬之类的，充其量让临教有口安乐茶饭，不要有空没空来找砸就足矣。


对于是次风波，我的灵感泉涌不断，阴谋论联想油然升起。或许大选不远了，没有多少胜算的“乌洞”，为了拉拢流失的华裔票数，制造了这场“突发事件”，然后让“麻花”以民族英雄之姿出面解决，意欲力挽狂澜一举横扫华裔选票。耳边突传来镀锵镀锵镀镀锵。。。生旦净丑陆续粉墨登场，轮番上演一场大龙凤。曲终人散讨个好彩头，至于后事如何，有待下回甚或下下回分解。如此拖棚歹戏，尚且经年累月公演好几回，不怕无戏可唱。若真想以此“烂梗”收复失地，看来不得不写个“服”字。这样的思维逻辑，合乎大马民情。说好听的话，在诡异莫测的政治游戏中，这样的剧情绝对在情理之内；说难听的话，对于那些脑子不甚灵光的政客，如此“死桥”绝对在意料之中（当然，以上言论绝对可以视为玩笑话，呵）。


教育是立国之本。对一个国家而言，千里之行，始于教育。不公平的教育政策，只会拖累国家无法走远。我们的政治人物眼界与思想之狭隘，局限了资源富足有余的马来西亚政经文教的发展。恕小民愚昧无知，关于层出不穷的临教问题，用句民间俗话一语破的——用屁股想也知道，无非是“有心人”想把民族的根本一并拔起，殊不知此举却很可能断送了国家的未来。华小绝对不是发展的阻力而是助力，政客没有容不下这个事实的胸襟，华教在本土就永远没有安身立命之处。由此想来，怨不得马来西亚至今还深陷第三国的腹地无力回天。



*临教风波二三事：
1）临教的“雇用合约”与“服务合约”之比较
      http://www.djz.edu.my/v2/actshow.php?id=54
2）公平公正对待临教
     http://www.kwongwah.com.my/news/2011/12/12/109.html

3）临教投诉教育局频催促 本周内呈交服务合约

     http://www.nanyang.com.my/node/404483?tid=772
4）关于雇佣合约和服务合约法律上的差别（文中划线处），感谢作者苏丹庆在星洲日报14/12/2011《沟通平台》里的分享（找不到文章连接处）。